Sport-Beteiligung verbunden mit weniger depressive Symptome bei Kindern

Sport-Beteiligung verbunden mit weniger depressive Symptome bei Kindern

Teilnahme an team-Sport ist verbunden mit weniger depressiven Symptomen bei Kindern, während nicht-sport-Aktivitäten haben keine Verbindung mit Symptomen, die nach einer Studie in Biological Psychiatry: Kognitive Neurowissenschaft und Neuroimaging, veröffentlicht von Elsevier. Der Verein wurde nur für Jungen. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass übung könnte haben antidepressive Effekte bei Jugendlichen.

„Diese interessanten Ergebnisse geben wichtige Hinweise darauf, wie ausüben Vorteile die Stimmung bei Kindern und zeigt die wichtige Rolle, Geschlecht spielt in dieser Effekte“, sagte Cameron Carter, MD, Herausgeber der Biologischen Psychiatrie: Kognitive Neurowissenschaft und Neuroimaging.

Mit Bildgebung des Gehirns zeigten die Forscher, dass die Beteiligung an Sport war verbunden mit einem erhöhten Volumen einer Gehirnregion, die wichtig für das Gedächtnis und die Reaktion auf stress—der hippocampus in Jungen und Mädchen. Allerdings Hippocampus-Volumen wurde im Zusammenhang mit depressiven Symptomen bei Jungen nur, was darauf hindeutet, dass in Jungen hippokampalen Veränderungen können eine Rolle spielen in der Beziehung zwischen Sport-Engagement und depressive Symptome.

Die positiven Auswirkungen von Bewegung auf die depression, und die Verknüpfung mit dem Hippocampus-Volumen wurde zuvor gezeigt bei Erwachsenen. Aber die neue Studie, die mehr als 4.000 Kinder im Alter von 9-11 Jahren, ist das erste zu verbinden Engagement im Sport-mit mentaler Gesundheit und Entwicklung des Gehirns bei Kindern.

„Wir haben festgestellt, dass diese Beziehungen wurden spezifisch für die Teilnahme an Sport -, und nicht auf die Teilnahme an anderen Aktivitäten, wie clubs, Kunst und Musik, obwohl diese Aktivitäten haben Ihre eigenen Vorteile wurden nicht untersucht in der aktuellen Studie,“ sagte erste Autor Lisa Gorham und senior-Autor Deanna Barch, Ph. D., beide von der Washington University in St. Louis, MO, USA. „Wir fanden auch, dass diese Beziehungen wurden besonders stark für die Teilnahme an Mannschaftssportarten oder Sportarten, die mit ‚Struktur‘, wie eine Schule-team, eine non-school-Liga oder regelmäßigen Unterricht, verglichen mit eher informellem engagement im Sport. Dies wirft die faszinierende Möglichkeit, dass es einige zusätzlichen Vorteil, das team oder die strukturierte Komponente des sports, wie z.B. die soziale Interaktion oder die Regelmäßigkeit, dass diese Aktivitäten stellen.“

Die Daten zeigen nicht das eine das andere verursacht—ob die Teilnahme an Sport führt zu den Auswirkungen auf die Entwicklung des Gehirns und Depressionen, oder wenn Kinder mit diesen Merkmalen sind weniger wahrscheinlich, um Sport zu treiben. „Jedoch, diese kausalen Beziehungen ist wichtig und würde vorschlagen, neue Richtungen für die Arbeit, die auf die Verbesserung oder Prävention von Depressionen bei Kindern“, sagte Frau Gorham und Dr. Barch.